São Leopoldo, 03 de março de 2008.
Estimados Pais!
De acordo com o que está explicitado nas páginas 15-17 do Manual de Pais e Alunos, a escola oferece atividades diversificadas para oportunizar uma formação integral de seus alunos. Essas atividades diversificadas estão distribuídas em dois grupos:
- As atividades facultativas que acontecem em forma de escolinha são pagas pelos pais.
- As atividades denominadas oficinas não têm nenhum ônus para os pais.
Nesta carta, queremos informar a respeito do funcionamento das Oficinas 2008.
As inscrições para as Oficinas/2008 estão abertas. As atividades iniciarão no dia 17 de março, segunda-feira. Antes disso, no entanto, os professores farão a devida apresentação de todas as oficinas aos alunos, durante a meditação. De 03 a 14 de março, acontecerão aulas experimentais das Oficinas. Durante esse período, os alunos podem fazer a sua inscrição, preenchendo a ficha e entregando-a na recepção da escola para a Sra. Samanta. É importante salientar algumas combinações para que as oficinas possam ocorrer de forma tranqüila.
1. Combinações:
- As oficinas terão funcionamento semestral, ou seja, o início, no primeiro semestre, será em março e o término, em julho. No segundo semestre, o início será em agosto e o término, em dezembro.
- Cada oficina terá um número mínimo e um número máximo de participantes. (Ver listagem de oficinas).
- Cada aluno poderá cursar até duas oficinas.
- Sobre as oficinas escolhidas não recairá nenhum ônus financeiro.
- Uma vez escolhida a oficina, o aluno se responsabiliza a realizá-la até o final (final do semestre). Em caso de desistência, o aluno terá de encontrar algum substituto que possa preencher sua vaga no trimestre. Caso contrário, ele terá de pagar pelo tempo restante da oficina o valor de R$ 30,00 por mês, o que será cobrado no bloqueto da mensalidade.
- O termo de compromisso tem validade anual. Portanto, a cláusula que penaliza a desistência vale para qualquer um dos semestres.
- Caso o aluno queira encerrar sua participação na oficina ao final do primeiro semestre, deve comunicá-lo ao professor responsável para que esse possa oficializar seu desligamento.
- Em caso de um número maior de inscritos que vagas oferecidas, haverá lista de espera para os últimos inscritos.
Descrição das oficinas:
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Ensino Fundamental – 5a. a 8a. Série:
Atletismo: Nessa Oficina, são desenvolvidas atividades lúdicas diversificadas e desafiadoras, envolvendo os movimentos naturais de correr, saltar e arremessar, despertando grande interesse da faixa etária envolvida (alunos de 4ª e 5ª série). Através dessas atividades, possibilitamos ao aluno desenvolver as capacidades físicas, conhecer e apreciar o próprio corpo, estabelecendo relações equilibradas e construtivas na convivência em grupo.
Mini-vôlei: A oficina tem a finalidade de oportunizar a iniciação à prática do vôlei, desenvolvendo os fundamentos individuais necessários aos alunos da faixa etária envolvida (nascidos em 97 e 98), matriculados na 5ª. série.
Teatro – INTESI: Tem como objetivo desenvolver a capacidade criativa do aluno através da Expressão Dramática. Oferece atividades capazes de estimular o conhecimento e a consciência corporal. Desenvolve a imaginação, a espontaneidade, a percepção e o relacionamento social.
Coral Infanto-Juvenil De Canto em Canto: A voz se aperfeiçoa, o gosto musical se modifica, mas o objetivo de um coro é, principalmente, reunir os colegas e amigos para fazer algo de que se gosta: CANTAR. Além disso, continua promovendo a saúde e a educação vocal, a auto-estima, a desinibição e a socialização.
Conjunto Instrumental Preparatório: O “Preparatório” é a oportunidade de tocar peças fáceis especialmente adaptadas para o grupo. É importante que o aluno interessado já tenha tocado o instrumento pelo menos durante um ou dois anos e que converse com seu professor de instrumento sobre o assunto.
Conjunto Instrumental: Proporciona um momento para a prática e para o crescimento em habilidades musicais. O repertório é variado e apresenta diferentes níveis de dificuldades a fim de motivar o aluno a desenvolver-se individual e socialmente na música. Para participar desse grupo, é importante que já tenha participado anteriormente ou que tenha um pouco mais de experiência no seu instrumento.
Robótica 7a. e 8a. séries: O aluno integrante desta oficina trabalhará conceitos de robótica,
utilizando "kits" projetados para sua faixa etária. Contando com um laboratório específico dotado de computadores para programação, o aluno terá seus conhecimentos aprofundados, constituindo um avanço nas atividades realizadas durante o projeto Lego Zoom. A oficina visa também a capacitar alunos e a torná-los aptos a participarem de competições como a FIRST Lego League.
Xadrez: O Clube de Xadrez tem por finalidade despertar nos alunos o gosto pelo jogo, além de proporcionar melhora de raciocínio, concentração e atenção. São objetivos da oficina: introdução ao jogo e ao vocabulário, uso de notação e relógio, estudo de aberturas e finais, participação em torneios.
Ensino Médio:
Grupo de Jovens: A partir de encontros, dinâmicas, reflexões, retiros e passeios, pretende-se fortalecer, entre os jovens, os sentimentos de amizade, solidariedade e espírito de grupo. Fundamentados em princípios e valores humanitários, pretende-se também despertar os jovens para uma prática solidária na sociedade em que vivem.
Cine, TV, Áudio e Filme: O objetivo é dar aos alunos uma visão da produção audiovisual, através da prática televisiva e cinematográfica. No final da oficina, é elaborado um curta-metragem de ficção, entre outros exercícios práticos, buscando dar ao aluno a visão do cinema.
Coral Infanto-Juvenil: Idem ao Ensino Fundamental.
Conjunto Instrumental Preparatório: Idem ao Ensino Fundamental.
Conjunto Instrumental: Idem ao Ensino Fundamental.
Teatro – ATESE: Idem ao Ensino Fundamental.
Júnior Achievment: Desenvolve o espírito de empreendorismo, mediante a constituição e funcionamento de uma mini-empresa. A ACIS presta assessoria.
Robótica: A participação do aluno na oficina proporciona conhecimentos básicos de eletrônica, programação e mecânica. A escola conta com laboratório e "kits" robóticos educacionais específicos para essa atividade. A oficina possui um currículo básico de atividades que proporciona aos alunos criarem projetos e participarem de competições de robótica.
Xadrez: Idem ao Ensino Fundamental. |
Horários em que ocorrem as oficinas e professores:
Oficina |
Professor(a) |
Dia da semana |
Horário |
Local |
No.min./ max. de alunos |
Conjunto Instrumental Preparatório |
Profa. Claci |
5a. feira |
17h – 19h |
Sala 604 |
-/- |
Conjunto Instrumental |
Prof. Djeison |
5a. feira |
15h– 17h |
Sala 604 |
- /- |
Coral Infanto-Juvenil |
Profa. Claci |
5a. feira |
11h50min-12h40min |
Sala 604 |
10/ - |
Voluntariado |
Pastor Ildemar |
6ª. feira |
tarde |
Sala do Pastor |
-/- |
Júnior Achievment |
Prof. Ivan Renner |
a definir |
a definir |
a definir |
-/- |
Robótica (7a. e 8a.) |
Prof. Oliver |
2a. feira |
13h30min – 15h30min |
Sala Lego Zoom |
10/20 |
Robótica EM |
Prof. Oliver/Prof. Jarbas Rosa |
2a. feira |
16h – 18h |
Sala Lego Zoom |
10/20 |
Atese (EM) e Oficina EM |
Prof. Jarbas Griebler |
3a. feira |
15h-17h30 |
Auditório Central |
Lista de Espera |
Intesi (4 grupos) |
Prof. Jarbas Griebler |
4a. feira |
13h30min-17h30min (uma hora por grupo) |
Auditório Central |
15 alunos por grupo |
Cine, Áudio, TV e Filme |
Prof. Ulisses |
4ª. feira |
16h – 18h |
Sala 604 |
20 |
Xadrez (EF2 e EM) |
Prof. Marcélio |
5a. feira |
13h25 – 15h05 |
Sala de Lego do EF1l |
06/12 |
Mini-vôlei (5ª. série) |
Prof.Alex (M)/
Prof. Venturini (F) |
5ª. feira |
13h25min 14h15min |
Ginásio Principal |
16 Fem./16Masc.- |
Atletismo (5ª. série) |
Profa. Liliane |
3ª. feira |
16h30min – 18h |
Ginásio |
30 |
Cordialmente,
Ivan Renner |
Gerson Engster |
Merlinde P. Kohl |
Diretor |
Coord. de Ensino |
Coord. Ped. |
| A Ficha de Inscrição e o Termo de Compromisso,devem ser entregues juntos até o dia 14.03.2008, sexta-feira, na Recepção do Colégio. Faça download aqui. |
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